2009年5月24日 星期日

比較圖運用~找相異點


找相異點 : 從兩分不同的資料中,比較相同的項目找出不同點  ,從同中求異訓練小朋友做角色的分析,故事的 探討...等入閱讀的練習


    <範例ㄧ>
  
   課程: 低年級  國語領域  ( 閱讀課 )
     
           書名: 有色人種  
                               
        
 

【教與學的過程

 個人表現 — 有色人種

  1.全班共讀故事書:「有色人種 」 。
 2.找出故事中兩位主角的要相互比較的項目,寫在毛毛蟲的身上。
 3.將兩位主角的差異點,寫在毛毛蟲左右兩邊的腳上。
 4.相異點比較後,寫出自己對這件事的看法。


【學習表現



   小朋友完成的學習單一。



   小朋友完成的學習單二。




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